Initier à la fraternité dans une société individualiste

ILUNGA Albertine,
Initier à la fraternité dans une société individualiste,
Toward an education in fraternity in an individualistic society
in Rivista di Scienze dell'Educazione 58(2020)2, p. 190-207.

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Riassunto

Questo articolo è nato in seguito ad un workshop animato durante il Convegno dell’Istituto Superiore di Pastorale Catechistica di Parigi su “Essere iniziato nel tempo delle mutazioni antropologiche”, svolto nel 2017. Viene evidenziato come, pur non essendo loro monopolio, l’impegno per la fraternità e la fraternità universale è una esigenza non negoziabile per i cristiani, chiamati a collaborare con tutti alla costruzione di un mondo più fraterno. Sono proposti alcuni spunti per un’iniziazione alla fraternità dei bambini e dei giovani nei luoghi educativi e, particolarmente, quelli ecclesiali.

Parole chiave

Fraternità universale, individualismo, famiglia, Evangelii Gaudium, valori, iniziazione.

Summary

This article emerged from an animated workshop on “Getting started in a time of anthropological changes” during the convention of the Superior Catechetical Pastoral Institute of Paris. It highlights that, although not having a monopoly on it, the commitment to universal fraternity is a non-negotiable requirement for Christians, who are called to work with everyone to build a more fraternal world. It proposes several ideas for introducing children and young people to fraternity in educational and particularly in ecclesial settings.

Key words

Universal fraternity, individualism, family, Evangelii Gaudium, values, initiation.

Resumen

Este artículo nació después de un workshop animado durante el Congreso del Instituto Superior de Pastoral Catequística de París sobre “Ser iniciado en el tiempo de las mutaciones antropológicas”, realizado en 2017. Se destaca que, aunque no son su monopolio, el compromiso con la fraternidad y la fraternidad universal es un requisito no negociable para los cristianos, llamados a colaborar con todos en la construcción de un mundo más fraterno. Se proponen algunas ideas para una iniciación a la fraternidad de los niños y de los jóvenes en lugares educativos y, en particular, en los eclesiales.

Palabras clave

Fraternidad universal, individualismo, familia, Evangelii Gaudium, valores, iniciación.