Mirabilia Dei per mirabilia artis. Perché insegnare a scuola la religione con l’arte

TRICARICO Maria Franca,
Mirabilia Dei per mirabilia artis. Perché insegnare a scuola la religione con l’arte,

in Rivista di Scienze dell'Educazione 49(2011)3, p. 427-437.

Riassunto

In questo articolo, attraverso un rapido excursus storico, si fanno emergere le ragioni della validità del ricorso al testo-arte nell’insegnamento della religione e nella catechesi.
Si tratta di un percorso pedagogico-didattico antico nella prassi ecclesiale e che oggi si va sempre di più riscoprendo nella sua validità ed efficacia. Vengono pure dati dei suggerimenti agli insegnanti per avvalersi correttamente di questi testi-arte.

Summary

Through a quick historical overview, this article draws out the reasons for the validity of turning to the artistic text in religious education and catechesis.
It deals with pedagogical-didactic way which was used in ancient Church practice and today is being continually rediscovered in its validity and efficacy. Included are also some suggestions for teachers to utilize properly these artistic texts.