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Uno studio sulla specificità della catechesitorna su

«L’Autrice affronta un argomento fondamentale e delicato: il rapporto intercorrente fra l’azione catechetica ed altre funzioni ecclesiali, che mediano il processo di evangelizzazione, segnatamente la celebrazione liturgica e il servizio della carità o diakonia.

Ciò significa che all’interno del processo di evangelizzazione vi è una rete di funzioni distinte e complementari. Ma in che misura? Merito di questa ricerca è di aver analizzato a fondo tale intreccio mettendo bene in luce il profilo della catechesi nella sua specificità e insieme nei suoi rapporti con altre funzioni ecclesiali in termini di dare e di avere.

È uno snodo di epistemologia catechetica di fondamentale valore, svolto con una raffinata e documentata analisi della relazionalità fra le diverse modalità attraverso cui l’unica sorgente della Parola di Dio si offre per i tanti canali dell’annuncio, della celebrazione, del servizio. Alla catechesi viene riconosciuto il dinamismo profetico che illumina e permea di sé ogni altra comunicazione, ma insieme viene rilevato che essa riceve da altre forme il positivo feed-back dell’esperienza di fede e una migliore specificazione del proprio servizio.

Questo distinguere senza separare, di cui danno conto le pregevoli pagine finali, si pone come esemplare capitolo di pedagogia della catechesi con cui lo studioso, ma anche l’operatore pastorale (catechista), deve poter confrontarsi».

(dalla IV di Copertina)

 

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ILUNGA NKULU Albertine,
La spécificité de la catéchèse et sa complémentarité en Église,
Namur-Paris, Éditions jésuites 2014.

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain