Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Storia della Chiesa I
Programmatorna su
Docente: Grazia Loparco
Anno: 2024-2025
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Finalità:
Il Corso, pur nella concisione, mira a introdurre gli studenti di Educazione Religiosa alle conoscenze di base della Storia della Chiesa, per abilitarli a una cooperazione consapevole in organismi ecclesiali e in istituzioni educative anche in contesti multireligiosi, come pure a saper interagire a livello culturale con altre discipline nel caso di prosecuzione degli studi per l’insegnamento della religione.
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del Corso lo studente deve aver acquisito le competenze per cui:
- identifica i diversi tipi di fonti e gli strumenti propri dello studio della storia della Chiesa, sviluppando un atteggiamento di apertura alla ricerca, all’approfondimento;
- conosce le linee essenziali del percorso della Chiesa antica e medievale, intersecando il livello diacronico e sincronico; conosce alcuni punti nodali della storia della Chiesa moderna e contemporanea inserita in ampi scenari geografici;
- possiede gli strumenti analitici per individuare i caratteri specifici di un contesto, evitando le generalizzazioni;
- sa esporre gli argomenti, passando dalla narrazione alla spiegazione, con attenzione alla complessità dei periodi e dei fenomeni;
- si orienta a un'accorta comprensione del passato nel confronto con diverse interpretazioni storiografiche e ha sviluppato una mentalità critica, attenta a evitare gli anacronismi nei giudizi;
- sa coniugare l'attenzione alla dimensione locale, propria della sua provenienza, con quella universale della Chiesa.
Argomenti:
I Parte
1. Introduzione alla storia della Chiesa e alla storiografia ecclesiastica. Strumenti di studio e di ricerca.
2. La Chiesa nell'età antica
Il contesto originario e la diffusione delle prime comunità cristiane. L’articolazione dei ministeri. Lo sviluppo della dottrina e le eresie attraverso alcuni autori e opere. I cristiani nell’impero romano, le persecuzioni e la nuova condizione della Chiesa dopo la svolta costantiniana. Le diverse forme dell’ascesi cristiana e il monachesimo. Le controversie teologiche nei sec. IV-VII e i Concili. Vita cristiana e organizzazione della Chiesa in un’epoca di transizione, tra tensioni religiose e ragioni politiche.
3. La Chiesa nel Medioevo
L’azione missionaria della Chiesa: caratteristiche e problemi dell’origine dell’Europa cristiana. La nascita del “Patrimonium Petri”; tappe principali del rapporto tra sacerdotium eimperium. La riforma gregoriana. Evoluzione delle vicende tra Chiesa d’Oriente e Chiesa d’Occidente. Le Crociate. La riforma monastica, gli ordini cavallereschi e i mendicanti. L’Inquisizione. La crisi dell’autorità pontificia al tramonto del Medioevo: esilio avignonese, scisma d’Occidente, conciliarismo.
II Parte
La Chiesa nell’età moderna e contemporanea
Premessa: La periodizzazione in base a criteri ermeneutici esterni ed interni.
1.Tempo della riforma e delle riforme.
Radici e sviluppo della riforma protestante, suoi protagonisti e diffusione in clima di intolleranza. Il rinnovamento pretridentino nella Chiesa cattolica, il Concilio di Trento. Percorsi di consacrazione e di apostolato maschile e femminile. Significato europeo della pace di Vestfalia.
2. Sviluppo delle missioni.
Evangelizzazione dei popoli, diritto di patronato: potenzialità e problemi emersi nel corso dei secoli; apporto degli ordini religiosi.
3. Età dell’Assolutismo e sfida dell’Illuminismo.
Chiesa nel “vecchio” e “nuovo” mondo: implicazioni politiche, culturali, religiose. Gallicanesimo, giansenismo e quietismo.
4. Tempo di secolarizzazione.
Chiesa e Stati nel periodo della Rivoluzione francese, napoleonico, della restaurazione, del liberalismo. Il rapporto Chiesa-mondo moderno nei documenti e nelle scelte concrete. Il Concilio Vaticano I e la questione romana. La Chiesa di fronte alla questione sociale, con speciale attenzione allo sfruttamento di donne e minori. Il ruolo degli Istituti religiosi, in particolare femminili. Crisi modernista nel rapporto Chiesa-cultura. La Chiesa nel poliedro del XX secolo.
Approfondimento di un tema relativo alla storia della Chiesa del contesto di provenienza di ogni studente.
Modalità di svolgimento:
Le lezioni frontali, corredate di vari strumenti didattici, sono integrate dall'indicazione di studi e fonti da accostare personalmente, da alcune visite guidate a luoghi significativi nella città di Roma.
Modalità e criteri di verifica:
L'esame orale degli argomenti trattati include la dimestichezza con atlanti storici e le fonti indicate durante le lezioni e la corretta collocazione geografica degli eventi e personaggi.
Per la seconda parte, prevede inoltre un approfondimento sulla storia della Chiesa nel paese di origine dello studente.
Bibliografia:
I Parte:
FRANZEN August, Breve storia della Chiesa, Brescia, Queriniana 2007, 10a edizione italiana ampliata; TANNER Norman, Breve storia della Chiesa cattolica, Brescia, Queriniana 2012; FRANK Karl S., Manuale di storia della Chiesa antica, Città del Vaticano, Libreria Editrice Vaticana 2000; JEDIN Hubert (a cura di), History of the Church. Abridged edition I-II, New York, Crossroad 1993; ALBERIGO Giuseppe, Storia dei concili ecumenici, Brescia, Queriniana 19932; MEZZADRI Luigi, Storia della Chiesa tra Medioevo ed epoca moderna I-II, Roma, CLV 1999-2000.
II Parte:
FRANZEN August, Breve storia della Chiesa, Brescia, Queriniana 2007, 10a edizione italiana ampliata;MARTINA Giacomo, Storia della Chiesa da Lutero ai nostri giorni, 4 vol., Brescia, Morcelliana 1993-19954;MENOZZI Daniele, Storia della Chiesa, 4, Bologna, EDB 2019; MEZZADRI Luigi, Storia della Chiesa tra Medioevo ed epoca moderna III-V, Roma, CLV 2001-2003; JEDIN Hubert (a cura di), History of the Church. Abridged edition II-III, New York, Crossroad 1993;PRINZIVALLI Emanuela et al. (dir.), Storia del cristianesimo, 4 vol., Roma, Carocci 2015; DELL'ORTO Umberto - XERES Saverio (dir.), ?Manuale di storia della Chiesa 3, Brescia,Morcelliana 2017;LORTZ Joseph, Storia della Chiesa considerata in prospettiva di storia delle idee II, Cinisello Balsamo (MI), Edizioni Paoline 19926; BARTOLONI Stefania (a cura di), Per le strade del mondo. Laiche e religiose fra Otto e Novecento, Bologna, il Mulino 2007.
Antologie di fonti
ALBERIGO Giuseppe - DOSSETTI Giuseppe (a cura di), Conciliorum Oecumenicorum Decreta, edizione bilingue, Bologna, Ed. Dehoniane 1991; DENZINGER Heinrich, Enchiridion symbolorum (a cura di Peter HÜNERMANN), edizione bilingue, Bologna, Ed. Dehoniane 1996; 1995; BENAZZI Natale (a cura di), Archivum. Documenti della Storia della Chiesa dal I secolo a oggi, Casale Monferrato, Piemme 2000; documentazione online sulla piattaforma Moodle e sitografia.
Nel corso delle lezioni sarà concordata una bibliografia differenziata, in vista dell’approfondimento relativo all’area di provenienza degli studenti.
Risorse
Nessuna risorsa segnalata