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Laboratorio di tecniche di valutazione delle competenze cognitive nel contesto scolastico

Programmatorna su

Codice: 00296
Docente: Manuela Scendoni    
Anno: 2023-2024
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il laboratorio ha lo scopo di far esercitare gli studenti all'uso di alcuni strumenti psicodiagnostici.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine delle attività di laboratorio lo studente sarà in grado di:

  • conoscere ed applicare i criteri della somministrazione dei test;
  • applicare le procedure di spoglio dei risultati;
  • interpretare i risultati raccolti nel rispetto delle procedure metriche standardizzate e dei principi generali della valutazione psicologica.

Argomenti:

Esercitazioni individuali e in gruppo sulle seguenti prove con una costante supervisione della Docente:

  • «Culture Fair» di Cattell (scala 2A e scala 2B)
  • «Self-Admistering» di Otis (livello medio)
  • «D 48» di Pichot
  • «Primary Mental Abilities» di Thurstone (livelli intermedio 11-17)
  • «Test Sociometrico» di Moreno.

Modalità di svolgimento:

Esercitazioni individuali e in gruppo sulle prove scelte con una costante supervisione della Docente.

Modalità e criteri di verifica:

Esame scritto.

Nella valutazione delle prove si terrà conto di:

  • adeguatezza del lessico disciplinare e precisione terminologica;
  • efficacia comunicativa nell'esposizione;
  • rigore nell'esplicazione di teorie e nozioni;
  • correttezza dei riferimenti alla letteratura scientifica;
  • pregnanza interpretativa dei contenuti;
  • ricchezza e articolazione dei collegamenti;
  • pertinenza nell'applicazione di metodologie, tecniche, strumenti;
  • riflessività e prospettiva nella costruzione delle risposte;
  • originalità nella rielaborazione delle conoscenze;
  • rilevanza degli approfondimenti.

Bibliografia:

Manuali e Rapporti tecnici dei rispettivi test.

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