Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Teologia morale fondamentale
Programmatorna su
Docente: Daniel Zanibellato
Anno: 2022-2023
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Finalità:
Il corso si propone di introdurre e approfondire le dimensioni centrali della riflessione teologico-morale in modo da comprendere il significato della fede cristiana per la vita e le azioni delle persone nel mondo odierno.
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del corso lo studente dovrà aver acquisito le seguenti competenze:
- conosce le basi, i criteri e la metodologia della teologia morale ;
- riflette in modo differenziato e dinamico su concetti e temi etici centrali dell’agire umano;
- possiede una comprensione critica dei modelli etici rilevanti per la formazione del giudizio di valore morale;
- è in grado di valutare la necessità e le possibilità del pensiero teologico morale nel presente in modo interdisciplinare;
- si approccia all’uomo come essere personale, aperto alla trascendenza, la cui esistenza assume forme sociali, politiche e culturali condizionate storicamente ;
- è stimolato a sviluppare la propria riflessione sull’essere umano nella tensione tra unicità e incompiutezza alla luce della rivelazione cristiana.
Potrà inoltre aver accresciuto le seguenti competenze personali trasversali:
- è capace di trasmettere e condividere in modo chiaro e sintetico idee ed informazioni con i propri interlocutori
- è in grado di riconoscere la complessità delle questioni quotidiane e di rispondere ad esse attraverso un approccio che consenta di riconoscere sottigliezze e sfumature
Argomenti:
- Introduzione generale: natura, fonti pricipali e metodo della Teologia Morale
- Terminologia, approcci di pensiero e di autocomprensione della Teologia Morale
- Fondamenti biblici
- La legge naturale
- La coscienza morale
- L'agire umano
- L'etica delle virtù
- L'etica normativa
- La dignità umana
- Peccato e conversione
Modalità di svolgimento:
Le attività di insegnamento e di apprendimento previste sono le seguenti:
- lezione frontale
- studio individuale
- discussione in aula
- feedback tra pari
- lezione interattiva
Modalità e criteri di verifica:
La valutazione finale consisterà in un colloquio orale che avrò per oggetto gli argomenti affrontati durante le lezioni.
Nella valutazione delle prove si terrà conto di:
- adeguatezza del lessico disciplinare e precisione terminologica
- efficacia comunicativa nell'esposizione
- rigore nell'esplicazione di teorie e nozioni
- pregnanza interpretativa dei contenuti
- originalità nella rielaborazione delle conoscenze
Bibliografia:
CHIAVACCI, E., Teologia morale fondamentale, Cittadella Editrice, Assisi, 2007; CHIODI, M., Teologia morale fondamentale = Nuovo Corso di Teologia Morale 1, Queriniana, Brescia, 2014; DEMMER, K., Fondamenti di etica teologica, Cittadella Editrice, Assisi, 2004; WEBER, H., Teologia morale generale. L’appello di Dio, la risposta dell’uomo, San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 1996; ZUCCARO, C., Morale fondamentale, EDB, 1993.
Documenti del Magistero della Chiesa (disponibili su www.vatican.va):
COMMISSIONE TEOLOGICA INTERNAZIONALE, Alla ricerca di un’etica universale: nuovo sguardo sulla legge naturale, LEV, Città del Vaticano 2009; COMMISSIONE TEOLOGICA INTERNAZIONALE, Comunione e servizio. La persona umana creata ad immagine di Dio, LEV, Città del Vaticano 2005; CONCILIO VATICANO II, Costituzione Pastorale sulla Chiesa nel mondo contemporaneo. Gaudium et spes, in AAS 58 (1966); GIOVANNI PAOLO II.,Enciclica Fides et ratio (Lettera enciclica circa il rapporto tra fede e ragione, in AAS 91(1999); Giovanni Paolo II., Enciclica Veritatis Splendor (Lettera enciclica su alcune questioni fondamentali della dottrina morale della Chiesa), in AAS 85 (1993); PONTIFICIA COMMISSIONE BIBLICA, Bibbia e Morale. Radici bibliche dell’agire cristiano, LEV, Città del Vaticano 2008.
Risorse
Nessuna risorsa segnalata