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Filosofia dell'educazione

Programmatorna su

Codice: 00028
Docente: Fiamma Albanesi    
Anno: 2022-2023
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

L’insegnamento propone, come obiettivi formativi, di conoscere la natura, l’oggetto e i metodi della filosofia dell’educazione. Di sensibilizzare altresì ai problemi che incalzano l’educativo, alla comprensione dell’agire educativo e alle sue leggi specifiche per focalizzare le esigenze e le dimensioni reali della persona. Intende inoltre individuare gli autentici bisogni dell’educabilità umana che strutturano la soggettività, analizzando la relazione educativa nella sua essenza dialogica.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine dell’insegnamento lo studente potrà essere in grado di sostenere un esame orale e dimostrare la conoscenza dei contenuti del corso, l’adeguatezza del lessico e la precisione terminologica, la correttezza dei riferimenti ai testi del corso, la chiarezza concettuale ed espositiva. Potrà inoltre aver accresciuto la capacità di rielaborazione critica e la capacità di produrre approfondimenti personali.

Argomenti:

  • Approfondimento delle principali categorie della comunicazione educativa.
  • Analisi dei dinamismi di sviluppo della soggettività: la persona come relazione e comunicazione.
  • La relazione, il dialogo, la parola e l’incontro come forme autentiche della comunicazione educativa.

Modalità di svolgimento:

Le attività di insegnamento e di apprendimento previste sono le seguenti:

  • Lezione frontale
  • Studio individuale
  • Discussione in aula
  • Approfondimenti tematici

Modalità e criteri di verifica:

La valutazione finale consisterà in un colloquio orale.

Nella valutazione delle prove di terrà conto di:

  • Adeguatezza del lessico disciplinare e precisione terminologica
  • Efficacia comunicativa nell’esposizione
  • Rigore nell'esplicazione di teorie e nozioni
  • Pregnanza interpretativa dei contenuti
  • Ricchezza e articolazione dei collegamenti
  • Rilevanza degli approfondimenti personali

Bibliografia:

DUCCI Edda, Approdi dell’umano. Il dialogatore minore, Roma, Anicia 2021.
Platone, Repubblica, VII libro 514a-521b.
MARI Giuseppe, La relazione educativa, Brescia, Scholé 2019.

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