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Filosofia delle relazioni umane

Programmatorna su

Codice: 00271
Docente: Gennaro Cicchese
Anno: 2021-2022
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il corso intende analizzare le relazioni umane nel complesso contesto socioculturale contemporaneo in prospettiva antropologico-filosofica.

Si ripercorreranno le tappe più significative del concetto di persona e dialterità nella storia del pensiero filosofico.

Riconoscendo la persona come soggetto di relazioni si metterà in evidenza la sua struttura dialogica e agapica. Si intende dimostrare come la relazione sia la dimensione originaria e originale dell’essere umano in quanto persona, ma anche un compito per la sua libertà nel realizzare la convivenza fraterna con gli altri.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito alcune nozioni fondamentali di antropologia sul concetto di persona come soggetto di relazioni. Sarà in grado di orientarsi e di descrivere le diverse modalità di relazione nell’attuale e complesso contesto contemporaneo. Saprà individuare e utilizzare strumenti di analisi e chiavi di lettura per valutarle criticamente

Argomenti:

Unità didattica 1: Status quaestionis
Unità didattica 2: Persona come Soggetto di relazione
Unità didattica 3: La ri-nascita: l'uomo Soggetto di Amore e di Fraternità
Unità didattica 4: Le relazioni internazionali e i diritti della persona
Unità didattica 5: Una lettura antropologica e filosofia dell'enciclica Fratelli tutti
Unità didattica 6: Il principio di identità e di differenza
Unità didattica 7: I percorsi dell'altro nella storia
Unità didattica 8: I percorsi dell'antro nella storia
Unità didattica 9: Affettività: le relazioni umane nella storia del pensiero filosofico
Unità didattica 10: Affettività:le relazioni nella storia del pensiero filosofico

Modalità di svolgimento:

Il corso si basa su lezioni frontali con l'ausilio di strumenti audiovisivi. Verrà richiesta la partecipazione attiva degli studenti alla discussione su temi di particolare rilevanza e alla valutazione collegiale di alcuni temi proposti.

Modalità e criteri di verifica:

Prova orale.

La valutazione finale terrà conto dei seguenti elementi:

la progressione dell'apprendimento e l'acquisizione delle conoscenze, abilità e competenze previste;
la modalità di lavoro dello/a studente/ssa: puntualità, presenza, partecipazione in classe, impegno.

Bibliografia:

Libro di testo:
CICCHESE Gennaro — CHIMIRRI Giovanni, Persona al centro. Manuale di antropologia e lineamenti di etica fondamentale, Milano, Mimesis 2018.

Approfondimenti
CICCHESE Gennaro, Incontro a te. Antropologia del dialogo, Roma, Città Nuova 2010; CICCHESE Gennaro, I percorsi dell’altro, Roma, UniversItalia 2012; CANEVA Claudia — SINSIN Mahougnon — THURUTYIL Scaria, Filosofie in dialogo. Lexikon universale Africa India Europa, Milano, Mimesis 2017; CICCHESE Gennaro — MECCARIELLO Aldo — CHIMIRRI GIovanni (a cura di), La cura dell’anima. Comunicare, educare, pensare, “Per la filosofia. Filosofia e insegnamento”, 109-110 (2020); CALTAGIRONE Calogero (a cura di), Persone, Parole, Incontri. Itinerari per una filosofia della persona, Milano-Udine, Mimesis 2021.