Introduzione alle fonti della Spiritualità dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice

Codice: SP208
Docente: Grazia Loparco    
Anno: 2018-2019
Semestre: 2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il Corso, di natura metodologica e integrativa, si propone di concorrere al raggiungimento degli obiettivi generali del Corso di spiritualità da parte delle partecipanti, in particolare per il risveglio della coscienza storica, per la conoscenza e la comprensione appropriata delle fonti salesiane in ordine all’approfondimento della storia, della spiritualità e della missione educativa delle FMA in diversi contesti.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del Corso lo studente potrà manifestare di aver acquisito le competenze che gli consentono di:

• identificare la tipologia, la varietà e la consistenza delle fonti;
• orientarsi in una corretta comprensione e interpretazione storica;
• sviluppare il senso di responsabilità nei confronti della documentazione e del patrimonio culturale dell'Istituto, in ordine alla loro produzione, cura, conservazione e valorizzazione.

Argomenti:

1. La coscienza storica
Un Istituto religioso nelle coordinate spazio-temporali: identificazione e ruolo della dimensione della dimensione storica all’interno di un Corso di spiritualità, in dialogo con altre aree e metodologie di approfondimento.

2. La conoscenza storica
Cenni di metodologia storica; descrizione e critica delle fonti. Tendenze della storiografia recente sugli istituti religiosi.

3. Approccio descrittivo e valutativo alle fonti dell'Istituto delle Figlie di Maria Ausiliatrice
Questione preliminare: situazione e cura degli archivi e delle biblioteche storiche. Distinzione tipologica e qualitativa delle fonti relative ai fondatori, alle prime comunità, all'Istituto di ieri e di oggi.

Modalità di svolgimento:

Le lezioni frontali saranno integrate con l'esercizio guidato di lettura di fonti in edizione critica. Visita ad alcuni archivi religiosi.

Modalità e criteri di verifica:

Esame orale, a partire dall'analisi di una fonte in edizione critica.

Bibliografia:

Appunti del Professore e bibliografia indicata durante le lezioni.