Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Tirocinio I anno Psicologia dell'educazione (magistrale)
Programmatorna su
Docente: Milena Stevani
Anno: 2018-2019
Semestre: 1/2
Orario:
Sede: via Cremolino, 141
Finalità:
Le attività di tirocinio interno sono finalizzate alla conoscenza e valutazione di alcune tipologie di intervento psicologico e all'acquisizione di alcune competenze relazionali di base per la consulenza psicologica. Il percorso formativo si articola pertanto su due livelli: osservativo/valutativo ed esercitativo.
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine dell'esperienza di tirocinio lo studente sarà in grado di:
- conoscere e valutare alcune tipologie di intervento psicologico nell'ambito socio-educativo;
- comprendere e riflettere sulle modalità comunicative che facilitano o ostacolano l'interazione con l'utente.
Modalità di svolgimento:
1. Le attività che riguardano la dimensione osservativa/valutativa prevedono:
- visite a Enti per individuare i servizi psicologici erogati, in riferimento ai bisogni dell'utenza e a particolari contesti, i modelli psicologici di riferimento e alcuni aspetti organizzativi;
- una rilettura critica delle esperienze applicando le conoscenze acquisite nel corso degli studi.
2. Le attività inerenti alla dimensione esercitativa comprendono:
- esercizi di autoosservazione e autovalutazione;
- esercitazioni in sottogruppi;
- esercitazioni su protocolli di casi;
- esercitazioni nel ruolo di consulenti e utenti;
- esercitazioni su materiale audiovisivo.
Modalità e criteri di verifica:
Al termine del tirocinio, lo studente deve redigere una relazione delle attività svolte.
La valutazione finale sarà comprensiva di tutto il percorso realizzato, a livello osservativo/valutativo ed esercitativo.
Risorse
Nessuna risorsa segnalata