Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Sociologia dell'educazione
Programmatorna su
Docente: Maria Teresa Spiga
Anno: 2018-2019
Semestre: 2
Orario: Giovedì 1°, 2°, 3°
Sede: via Cremolino, 141
Finalità:
L'insegnamento ha lo scopo di condurre una riflessione sul rapporto educazione/società nel contesto culturale contemporaneo offrendo agli studenti gli strumenti concettuali di analisi del suddetto rapporto.
Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del Corso lo studente è in grado di manifestare le seguenti competenze:
- conosce in modo sistematico alcune questioni riguardanti l'educazione nell'ambito della sociologia dell'educazione;
- utilizza validamente la metodologia di ricerca nel settore della sociologia dell'educazione;
- si è abilitato alla riflessione critica sulle proposte teoriche degli Autori;
Argomenti:
Introduzione. Elementi di epistemologia della sociologia dell'educazione.
I. Il sistema educativo in rapporto alla società globale. Il contributo dei sociologi nella storia del pensiero.
II. Alcuni problemi e processi fondamentali: i percorsi d'identità; le disuguaglianze e le differenze nei processi formativi.
III. Gli attori e le agenzie nei processi formativi: la famiglia e la socializzazione: l'incontro generazionale; la trasmissione della cultura: la scuola e gli insegnanti; la socializzazione informale: il gruppo dei pari e i mass-media.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali della docente e utilizzo di strumenti audiovisivi in aula.
Modalità e criteri di verifica:
Esame scritto.
Bibliografia:
BESOZZI E., Elementi di sociologia dell'educazione, Roma, Carocci 2000; ID., Società, cultura, educazione. Teorie, contesti e processi, Roma, Carocci 2006; DELORS J. (ed), L'éducation, un trésor est caché dedans. Rapport à l'Unesco de la Commission internationale sur l'éducation pour le vingt et unième siècle, Paris, Unesco 1996; FORQUIN J. C., Ecole et culture: le point de vue des sociologues britanniques, Paris, Editions Universitaires 1989; WRIGLEY J., (ed), Education and Gender Equality, London, The Falmer Press 1992; MACCARINI A., Lezioni di sociologia dell'educazione, Padova, CEDAM 2003; MILANESI G., Sociologia dell'educazione e scienze sociali, Bergamo, Atlas 1994; MORGAGNI E.-RUSSO A. (eds), L'educazione in sociologia. Testi scelti, Bologna, CLUEB 1997; SCANAGATTA S., Socializzazione e capitale umano. La sociologia dell'educazione e le sfide della globalizzazione, Verona, CEDAM 2002.
Altri testi verranno indicati durante le lezioni.
Risorse
Nessuna risorsa segnalata