Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,

Le pagine più ricercate nel nostro sito

Lingua
Trova
Moodle

Scegli la tua lingua

ITA ENG

Facoltà
- La Facoltà Auxilium è istituzione di eccellenza che fa della prevenzione e dell’educazione integrale della persona un fattore di sviluppo e d’innovazione per la formazione di professionisti dell’educazione, per la preparazione di laici e religiosi, nell’ambito della nuova evangelizzazione, capaci di dialogo interculturale e interreligioso, per l’empowerment delle donne e dei giovani
Corsi
- Per coltivare il talento di educare e formare professionisti dell’educazione competenti e appassionati, la Facoltà Auxilium è costantemente impegnata a innovare l’offerta formativa e la strategia di apprendimento e insegnamento per assicurare una formazione integrale nel campo delle scienze dell’educazione
Ricerca
- La Facoltà Auxilium partecipa alla ricerca della comunità scientifica internazionale quale interlocutore per la riflessione nell’ambito dei saperi pedagogici e stabilisce reti con altre istituzioni dando un apporto specifico e peculiare nell’ambito dell’educazione della donna e dei giovani
Terza Missione
- La Facoltà Auxilium dedica una speciale attenzione alla società in cui vive.
  Accanto agli obiettivi fondamentali della formazione e della ricerca, attraverso i suoi docenti e studenti, si impegna a comunicare e a promuovere la formazione pedagogica per sostenere la cultura della vita. Intende così la sua missione culturale come presenza a “servizio del pensiero”, “pastorale della cultura” e “carità intellettuale” e si propone nei “territori” in cui opera come polo culturale di riferimento per lo studio e la promozione di politiche educative.
Servizi ed opportunità
- #AuxiliumLife è il forte senso di appartenenza, lo spirito di squadra, la forza educativa della comunità per costruire insieme un ambiente accogliente che qualifica le relazioni ed è stimolo a vivere e a studiare per conseguire la meta e concretizzare il sogno di coltivare il talento di educare in noi e negli altri

Home > Elenco attività formative > Educazione degli adulti

Educazione degli adulti

Programmatorna su

Codice: 00024
Docente: Paolo Di Rienzo
Anno: 2018-2019
Semestre: 1
Orario: Venerdì 17.00-19.15 (dal 12 ottobre)
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

L’insegnamento di Educazione degli Adulti (EdA) è articolato in:
- Modulo di base
- Laboratorio

Risultati di apprendimento attesi:

Il Modulo di base intende sviluppare l'acquisizione delle conoscenze relative ai nuovi paradigmi dell'Educazione degli Adulti nella prospettiva dell'apprendimento permanente (lifelong learning).
Esso ha come obiettivi:

fornire le conoscenze di tipo storico, teorico, metodologico relative all'educazione degli adulti;
sviluppare abilità e competenze nell'ambito delle professionalità che attengono alla formazione degli adulti, con particolare attenzione all'acquisizione di metodi e strumenti qualitativi.

Il Laboratorio intende promuovere competenze relative al processo di identificazione di competenze professionali e dl apprendimenti esperienziali finalizzato al riconoscimento e alla valorizzazione delle acquisizioni maturate.
L'obiettivo specifico è così definito:

sviluppare competenze dei metodi di accompagnamento per l'analisi, il riconoscimento e la convalida degli apprendimenti non formali e informali e delle competenze degli adulti che rientrano nella formazione superiore.

Argomenti:

L’educazione degli adulti nella prospettiva dell’apprendimento permanente (lifelong learning): il quadro di sistema europeo e italiano; processi di apprendimento e di educazione degli adulti, identità adulte.
Teorie dell’apprendimento per l’educazione degli adulti.
Il costrutto di competenza.
I percorsi per riconoscere e validare le competenze
Le metodologie qualitative: metodi attivi, il metodo biografico e il bilancio delle competenze.
Le nuove tecnologie per l’apprendimento permanente e l’educazione degli adulti.

Modalità di svolgimento:

Il Corso ha una struttura didattica blended, con l’integrazione di attività didattiche in presenza e attività didattiche on line.

Modalità e criteri di verifica:

La prova è di tipo orale, costituita da un colloquio avente per oggetto i contenuti dei testi indicati e i progetti di lavoro elaborati.

Bibliografia:

DI RIENZO P., Educazione informale in età adulta. Temi e ricerche sulla convalida dell'apprendimento pregresso nell'università, Roma, Anicia 2012; KNOWLES M., La formazione degli adulti come autobiografia, Milano, Raffaello Cortina 1996.