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Tirocinio II anno Psicologia dell'educazione (magistrale)

Programmatorna su

Codice: 00167
Docente: Elisabetta Straffi Bianca Torazza
Anno: 2014-2015
Semestre:
Orario:
Sede: via Cremolino, 141

Finalità:

Il tirocinio intende far conoscere in modo diretto le attività che lo psicologo dell'educazione svolge in funzione dell'orientamento educativo nella scuola primaria o nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

Risultati di apprendimento attesi:

Al termine del tirocinio lo studente raggiunge le seguenti competenze:

è in grado di integrare le conoscenze acquisite nel curricolo con le attività professionali che lo psicologo svolge nelle istituzioni educativo-scolastiche
sa progettare e realizzare interventi psicologici di diagnosi e promozione delle risorse personali dei ragazzi per uno sviluppo adeguato nel contesto della famiglia e della scuola
utilizza validamente i principi della deontologia e le abilità comunicative richieste dall'attività di psicologo e dalla collaborazione con altre figure professionali.

Modalità di svolgimento:

Il tirocinio si svolge in un COSPES (Centro Orientamento Scolastico Professionale e Sociale) o in una scuola secondaria di primo e secondo grado sotto la guida di un tutor (psicologo iscritto all'Albo Professionale) e la supervisione del Docente incaricato.
Comprende le seguenti attività:

programmazione dell'intervento in base alla specifica finalità da raggiungere;
partecipazione alla sensibilizzazione rivolta a docenti, genitori e ragazzi;
osservazione della somministrazione delle prove psicodiagnostiche;
iniziazione alla valutazione e stesura di profili individuali e di gruppo;
osservazione del momento di restituzione dei risultati alle persone interessate: ragazzi, genitori, docenti.

Modalità e criteri di verifica:

La verifica in itinere si svolge attraverso il confronto con lo psicologo tutor e incontri con il Docente supervisore, nei quali l'attività del tirocinante viene sistematicamente analizzata e orientata.
Al termine del tirocinio lo studente redige una relazione delle attività svolte.
La verifica finale consiste nella valutazione di tutto il percorso realizzato.