Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Pastorale speciale: organismi di partecipazione ecclesiale
Programmatorna su
Codice: 00143
Docente: Antonella Meneghetti
Anno: 2012-2013
Semestre: 2
Orario: Martedì 2°,3°
Sede: via Cremolino, 141
Docente: Antonella Meneghetti
Anno: 2012-2013
Semestre: 2
Orario: Martedì 2°,3°
Sede: via Cremolino, 141
Finalità:
L’insegnamento si propone di approfondire le implicazioni di una chiesa comunione nell’ottica del dialogo, dell’annuncio credibile e della carità per la diffusione del Regno.Risultati di apprendimento attesi:
Al termine del corso, lo studente- è abilitato a riflettere in modo sistematico sull’identità ecclesiale delle varie componenti del Popolo di Dio e sul loro impegno ministeriale;
- conosce più; approfonditamente le principali strutture pastorali come forme di comunione e di partecipazione, e gli organismi che veicolano l’edificazione partecipativa dell’unità e missionarietà ecclesiale.
Argomenti:
- La chiesa come Popolo di Dio, mistero di comunione e di partecipazione; la mediazione delle strutture, espressione di comunione e di servizio;
- Ambiti: diocesi, parrocchia, unità pastorali, zona e territorio;
- Figure: Vescovo, Presbitero\Parroco, Diacono; ministeri istituiti, straordinari e vari servizi ecclesiali (e giovanili); laici\religiosi;
- Itinerari: aggregazioni ecclesiali, movimenti, associazioni; comunità ecclesiali di base; volontariato; tempo libero\oratorio
- Strutture: consiglio diocesano, presbiterale, parrocchiale, zonale, affari economici; assemblea, consulta, équipe di coordinamento; progettazione; uffici e organigramma delle varie strutture.
- Conclusione: spiritualità del dinamismo ecclesiale (diocesano); partecipazione e comunicazione.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali; approfondimenti personali e di gruppo guidati; confronto in classe sui temi trattati.Modalità e criteri di verifica:
Il profitto sarà valutato in base alla qualità dell’approfondimento dei temi proposti e della presentazione del tema scelto; alla partecipazione al lavoro di gruppo e ai momenti di dibattito; l’esame orale finale.Bibliografia:
MIDALI M.-TONELLI R. (a cura), Dizionario di pastorale giovanile, Torino, Elledici 1992; BO V.-BONICELLI C.-PERADOTTO F. (a cura), Dizionario di Pastorale della comunità cristiana, Assisi, Cittadella 1980; SEVESO B.-PACOMIO L. (a cura), Enciclopedia di Pastorale. 4. Servizio-Comunità, Casale Monferrato, Piemme 1993; CAPPELLARO J. B. -SERVIZIO DI ANIMAZIONE COMUNITARIA, Edificare la chiesa locale. Guida alle strutture diocesane e parrocchiali, Città del Vaticano, LEV 1999; FALLICO A., Pedagogia pastorale. Questa sconosciuta. Itinerario di formazione per operatori pastorali presbiteri, religiosi e laici, Catania, Ed. Chiesa-Mondo 2000; PONTIFICIO CONSIGLIO PER I LAICI, Riscoprire il vero volto della parrocchia =Laici oggi 9, Città del Vaticano, LEV 2005; VILLATA G., L’agire della chiesa. Indicazioni di teologia pastorale =Fede e annuncio 51, Bologna, Dehoniane 2009; DIOCESI DI MILANO, Verso le unità pastorali. Le figure ministeriali. Laboratorio sulle unità pastorali, Milano, Centro Ambrosiano 1999.Risorse
Nessuna risorsa segnalata