Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Istituzioni di diritto pubblico
Programmatorna su
Codice: 00037
Docente: Michaela Pitterovà
Anno: 2010-2011
Semestre: 2
Orario: Lunedì 1°, 2°. 3°
Sede: via Cremolino, 141
Gli/le studenti dovranno alla fine del corso avere la conoscenza di base degli elementi inerenti ai singoli temi trattati, saper esprimere un giudizio informato sul sistema giuridico-politico del proprio Paese e sapere valutare criticamente le informazioni offerte in materia dai mezzi di comunicazione.
2. Forme di Stato e di governo.
3. Democrazia.
4. ONU e organizzazioni internazionali regionali.
5. Unione europea.
6. Chiesa cattolica; cenni sui rapporti Stato-Chiesa.
7. Fonti del diritto.
8. Diritti umani.
9. La Costituzione; organi costituzionali.
10. Autonomie territoriali.
L’esame orale:il sistema costituzionale del proprio Paese e altri temi affrontati durante il corso, specificati nell’apposito tesario offerto al termine del corso.
La dispensa della Docente con apposite indicazioni bibliografiche.
Barbera A. – Fusaro C., Corso di diritto pubblico, Bologna, Il Mulino 52008.
Consigliata: Cotta S., Perché il diritto, Brescia, La Scuola 1979; D’Agostino F., Diritto e giustizia. Per una introduzione allo studio del diritto, Cinisello Balsamo, San Paolo 2000.
Docente: Michaela Pitterovà
Anno: 2010-2011
Semestre: 2
Orario: Lunedì 1°, 2°. 3°
Sede: via Cremolino, 141
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso è finalizzato ad offrire agli studenti le nozioni giuridiche di base e gli strumenti necessari per affrontare successivi corsi di materia giuridica obbligatori per i singoli indirizzi di studio. L’ottica dell’insegnamento è quella del diritto comparato, data la provenienza internazionale degli studenti. Viene comunque presentato in modo compiuto il diritto pubblico italiano. Durante il corso vengono offerti pure gli elementi dell’ordinamento della Chiesa cattolica e cenni sul diritto ecclesiastico, unitamente con alcune nozioni di diritto internazionale.Gli/le studenti dovranno alla fine del corso avere la conoscenza di base degli elementi inerenti ai singoli temi trattati, saper esprimere un giudizio informato sul sistema giuridico-politico del proprio Paese e sapere valutare criticamente le informazioni offerte in materia dai mezzi di comunicazione.
Argomenti:
1. Diritto, ordinamento giuridico, diritto pubblico, Stato.2. Forme di Stato e di governo.
3. Democrazia.
4. ONU e organizzazioni internazionali regionali.
5. Unione europea.
6. Chiesa cattolica; cenni sui rapporti Stato-Chiesa.
7. Fonti del diritto.
8. Diritti umani.
9. La Costituzione; organi costituzionali.
10. Autonomie territoriali.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali. Elaborazione delle Schede di ricerca sull’ordinamento giuridico del proprio Paese. Discussione sui temi indicati.Modalità e criteri di verifica:
Le Schede di ricerca richieste lungo il corso.L’esame orale:il sistema costituzionale del proprio Paese e altri temi affrontati durante il corso, specificati nell’apposito tesario offerto al termine del corso.
Bibliografia:
Obbligatoria: La Costituzione del proprio Paese.La dispensa della Docente con apposite indicazioni bibliografiche.
Barbera A. – Fusaro C., Corso di diritto pubblico, Bologna, Il Mulino 52008.
Consigliata: Cotta S., Perché il diritto, Brescia, La Scuola 1979; D’Agostino F., Diritto e giustizia. Per una introduzione allo studio del diritto, Cinisello Balsamo, San Paolo 2000.
Risorse
Nessuna risorsa segnalata