Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,

Le pagine più ricercate nel nostro sito

Lingua
Trova
Moodle

Scegli la tua lingua

ITA ENG

Facoltà
- La Facoltà Auxilium è istituzione di eccellenza che fa della prevenzione e dell’educazione integrale della persona un fattore di sviluppo e d’innovazione per la formazione di professionisti dell’educazione, per la preparazione di laici e religiosi, nell’ambito della nuova evangelizzazione, capaci di dialogo interculturale e interreligioso, per l’empowerment delle donne e dei giovani
Corsi
- Per coltivare il talento di educare e formare professionisti dell’educazione competenti e appassionati, la Facoltà Auxilium è costantemente impegnata a innovare l’offerta formativa e la strategia di apprendimento e insegnamento per assicurare una formazione integrale nel campo delle scienze dell’educazione
Ricerca
- La Facoltà Auxilium partecipa alla ricerca della comunità scientifica internazionale quale interlocutore per la riflessione nell’ambito dei saperi pedagogici e stabilisce reti con altre istituzioni dando un apporto specifico e peculiare nell’ambito dell’educazione della donna e dei giovani
Terza Missione
- La Facoltà Auxilium dedica una speciale attenzione alla società in cui vive.
  Accanto agli obiettivi fondamentali della formazione e della ricerca, attraverso i suoi docenti e studenti, si impegna a comunicare e a promuovere la formazione pedagogica per sostenere la cultura della vita. Intende così la sua missione culturale come presenza a “servizio del pensiero”, “pastorale della cultura” e “carità intellettuale” e si propone nei “territori” in cui opera come polo culturale di riferimento per lo studio e la promozione di politiche educative.
Servizi ed opportunità
- #AuxiliumLife è il forte senso di appartenenza, lo spirito di squadra, la forza educativa della comunità per costruire insieme un ambiente accogliente che qualifica le relazioni ed è stimolo a vivere e a studiare per conseguire la meta e concretizzare il sogno di coltivare il talento di educare in noi e negli altri

Home > Elenco attività formative > Laboratorio di analisi dei dati

Laboratorio di analisi dei dati

Programmatorna su

Codice: 00122
Docente: Alessandra Smerilli
Anno: 2009-2010
Semestre: 1°
Orario: Martedì 1°, 2°; Mercoledì 1°
Sede: via Cremolino, 141

Risultati di apprendimento attesi:

Il corso ha carattere teorico-addestrativo e si prefigge i seguenti obiettivi:
abilitare alla lettura critica dei resoconti di ricerca;
abilitare all’impostazione di un’indagine empirica e all’uso delle tecniche statistiche più comunemente utilizzate nella ricerca psicologica.

Argomenti:

Riconsiderazione, in chiave addestrativa, dei principali argomenti di statistica descrittiva e inferenziale già studiati per l’esame di Psicologia, in particolare:
Scale di misura, misure di tendenza centrale e di variabilità; retta di regressione e coefficiente di correlazione; popolazioni e campioni; ipotesi di ricerca e ipotesi nulla; decisione statistica e livello di alfa; errori di primo e secondo tipo; potenza statistica; test “t” per la differenza tra medie per campioni indipendenti e per campioni correlati; test del “chi quadro”; test non parametrici per la verifica delle ipotesi sulla differenza tra gruppi indipendenti (U di Mann Whitney) e correlati (T di Wilcoxon). Analisi della varianza: principi generali, disegni monofattoriali e multifattoriali per gruppi indipendenti e con misure ripetute, disegni “misti”, disegni concatenati; analisi della covarianza. Regressione multipla. Analisi fattoriale.

Modalità di svolgimento:

Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali e ore di laboratorio.

Modalità e criteri di verifica:

Ad ogni studente verrà chiesto di preparare un breve elaborato con un’analisi di dati.

Bibliografia:

Ercolani A. – Areni A. – Leone L., Statistica per la psicologia II. Statistica inferenziale e analisi dei dati, Bologna, Il Mulino 2002; Giorgetti M. – Massaro D., Ricerca e percorsi di analisi dei dati con SPSS, Milano, Pearson Education 2007. Altri testi di riferimento: Barbaranelli C., Analisi dei dati, tecniche multivariate per la ricerca psicologica e sociale, Milano, LED 2007; Id., Analisi dei dati con SPSS, I le analisi di base, Milano, LED 2007; Id., Analisi dei dati con SPSS, II le analisi multivariate, Milano, LED 2007; Miceli R. – Testa S., Statistica e trappole, Torino, Libreria Stampatori 2001.