Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche, Educatore Professionale socio-pedagogico, Laurea Magistrale, Psicologia dello Sviluppo, Pastorale Giovanile, Scienze Religiose ISSR, Insegnare Religione,
Statistica
Programmatorna su
Codice: 00026
Docente: Alessandra Smerilli
Anno: 2009-2010
Semestre: 1°/2°
Orario: Mercoledì 4°, 5°
Sede: via Cremolino, 141
- fornire concetti e metodologie di base della statistica descrittiva, in modo da abilitare ad una rappresentazione sintetica, grafica e numerica, di dati riguardanti caratteristiche qualitative e quantitative rilevati su popolazioni oggetto di studio;
- fornire conoscenze teorico-pratiche sulla rilevazione ed elaborazione di misure relative a variabili psicologiche e sulla verifica di ipotesi, ai fini dell'organizzazione di dati ricavati da osservazioni, questionari, interviste o test.
- abilitare all'uso dei software Excel e SPSS per l'analisi dei dati
- abilitare alla lettura di articoli scientifici contenenti risultati di ricerche in campo psicologico.
- Rilevazione dei dati
- Distribuzioni di frequenza, tabelle e grafici
- Valori medi
- Variabilità
- Tabelle a doppia entrata
- Indipendenza, connessione e associazione
- Dipendenza e correlazione
- Dalla descrizione all’inferenza
- Caso, Probabilità e variabili casuali
- Campionamento ed errore campionario
- Stime e stimatori
- Intervalli di confidenza
- Test statistici
Docente: Alessandra Smerilli
Anno: 2009-2010
Semestre: 1°/2°
Orario: Mercoledì 4°, 5°
Sede: via Cremolino, 141
Risultati di apprendimento attesi:
Il corso si propone di- fornire concetti e metodologie di base della statistica descrittiva, in modo da abilitare ad una rappresentazione sintetica, grafica e numerica, di dati riguardanti caratteristiche qualitative e quantitative rilevati su popolazioni oggetto di studio;
- fornire conoscenze teorico-pratiche sulla rilevazione ed elaborazione di misure relative a variabili psicologiche e sulla verifica di ipotesi, ai fini dell'organizzazione di dati ricavati da osservazioni, questionari, interviste o test.
- abilitare all'uso dei software Excel e SPSS per l'analisi dei dati
- abilitare alla lettura di articoli scientifici contenenti risultati di ricerche in campo psicologico.
Argomenti:
- Definizioni e notazione di base- Rilevazione dei dati
- Distribuzioni di frequenza, tabelle e grafici
- Valori medi
- Variabilità
- Tabelle a doppia entrata
- Indipendenza, connessione e associazione
- Dipendenza e correlazione
- Dalla descrizione all’inferenza
- Caso, Probabilità e variabili casuali
- Campionamento ed errore campionario
- Stime e stimatori
- Intervalli di confidenza
- Test statistici
Modalità di svolgimento:
Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali e esercitazioni.Modalità e criteri di verifica:
Esame scritto e orale.Bibliografia:
Mecatti F., Statistica di base, Milano, McGraw-Hill 2008. Altri testi di riferimento: Areni A. - Scalisi T.G. - Bosco A., Esercitazioni di psicometria. Milano Masson 2005; Caudek C. – Luccio R., Statistica per psicologi, Bari, Laterza 2001; Marvulli R., Introduzione alla statistica descrittiva, Torino, UTET 2007; Miceli R. – Testa S., Statistica e trappole, Torino, Libreria Stampatori 2001.Risorse
Nessuna risorsa segnalata