Formatrici nell'Ambito della Vita Consacrata

«La formazione della persona consacrata è un itinerario che deve portare alla configurazione al Signore Gesù e all’assimilazione dei suoi sentimenti nella sua totale oblazione al Padre; si tratta di un processo che non finisce mai, destinato a raggiungere in profondità tutta la persona, affinché ogni suo atteggiamento e gesto riveli la piena e gioiosa appartenenza a Cristo, e perciò richiede la continua conversione a Dio. La formazione mira a formare il cuore, la mente e la vita facilitando l’integrazione delle dimensioni umana, culturale, spirituale e pastorale» (Papa Francesco, Vultum Dei Quaerere [VDQ] 13).

Papa Francesco, richiamando la ricchezza del Magistero sulla Vita consacrata, dal Vaticano II in poi, interpella ad attualizzarla nell’odierno contesto socio-culturale. Sottolinea la necessità e l’urgenza della formazione, specie di quella permanente, incoraggiando a condividere le risorse e i carismi per favorire un servizio formativo più attento e mirato.

Caratterizza la formazione come un’opera “artigianale” nella quale formatrici e formatori svolgono la singolare missione di mostrare «la bellezza della sequela del Signore ed il valore del carisma in cui essa si compie» (cf Vita Consecrata [VC] 66). Ricorda che è un’esigenza intrinseca alla consacrazione religiosa ed ha il suo humus nella comunità e nella vita quotidiana» (Cf VDQ 14).

Di qui la necessità e l’urgenza di promuovere la preparazione di formatrici e formatori “di qualità” mediante strutture adeguate (cf VC 66).

La formazione di qualità interpella a un radicale “cambiamento di rotta”, ad una “conversione spirituale” (cf Laudato si’ [LS] 202-221), ove “tutto è collegato” (cf LS 91). In questo processo, le persone consacrate sono interpellate a far emergere con chiarezza «tutte le conseguenze dell’incontro con Gesù nelle relazioni con il mondo» (LS 217), assumendo con nuova e più profonda consapevolezza la spiritualità di comunione quale principio educativo, per una più chiara e credibile testimonianza del Vangelo (cf Novo Millennio Ineunte 43; Evangelii Gaudium 121).

La Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium» offre la sua proposta, connotata dal supporto delle scienze dell’educazione, impostando in prospettiva formativa sia contenuti, principi e criteri, sia modelli, processi, metodi e stage.

Il Corso per Formatrici e Formatori nell’ambito della Vita Consacrata è organizzato con specifiche peculiarità in questa direzione.

Il Corso mira ad aggiornare le formatrici nell’ambito della vita consacrata qualificandole nel loro compito di accompagnamento dei processi formativi, in una prospettiva interdisciplinare.

Il Corso si propone di:

• promuovere l’aggiornamento e la ricomprensione in chiave formativa interdisciplinare delle tematiche relative alla vita consacrata;
• fornire elementi di conoscenza e di esperienza per impostare in modo adeguato l’orientamento, il discernimento e l’accompagnamento vocazionale;
• favorire l’acquisizione delle competenze necessarie per la progettazione, conduzione, verifica e coordinamento degli interventi formativi;
• offrire l’opportunità di un percorso personalizzato per una rilettura del proprio vissuto.

• conoscere tematiche relative alla vita consacrata, rapportate alle specificità del proprio Istituto, in ordine al discernimento delle vocazioni e alla formazione delle candidate;
• saper verificare e riprogettare il proprio itinerario di crescita personale e le proprie competenze in campo formativo, anche in contesti multiculturali;
• saper progettare e organizzare percorsi di orientamento, discernimento e accompagnamento vocazionale;
• saper progettare, attuare e verificare un progetto formativo nelle diverse fasi della formazione;
• saper organizzare e coordinare interventi formativi nei loro aspetti contenutistici, metodologici e relazionali.

Il Corso si rivolge a coloro che operano o si preparano ad operare nell’ambito della formazione alla vita consacrata con compiti di animazione e/o coordinamento, nei vari livelli dei processi di formazione.

Il Corso comprende un totale di 600 ore. È articolato in nuclei tematici con una prospettiva formativa e un approccio interculturale, valorizzando diverse aree disciplinari: biblico-teologica, pastorale, sociologica, psicologica, giuridica, comunicativa, pedagogico-metodologica.
Oltre alle lezioni, il Corso prevede una riunione di tavola rotonda, laboratori di approfondimento, esercitazioni e condivisioni sulle peculiarità carismatiche dei singoli Istituti.

Valutazione

Attestato Finale

Per essere ammessi al Corso si richiede il possesso di un Diploma di Scuola Secondaria Superiore o di una Laurea/Licenza.
La frequenza è offerta anche a chi, non potendo seguire il Corso per intero o non avendo i requisiti richiesti per l’ammissione, intende partecipare ad alcuni nuclei tematici in qualità di uditrice/uditore.

Per ottenere l'immatricolazione occorre presentare i seguenti documenti:

• fotocopia del passaporto o altro documento da cui risultino il cognome e il nome esatti dello studente;
• fotocopia del diploma originale di studi medi superiori che dà accesso all'Università nella Nazione in cui è stato conseguito;
• permesso di soggiorno in Italia per motivi di studio (per studenti esteri);
• dichiarazione scritta del Superiore che autorizzi l'immatricolazione dello studente religioso;
• una fotografia formato tessera
• domanda su modulo fornito dalla Segreteria;
• ricevuta comprovante l'avvenuto pagamento della tassa prescritta;
• autorizzazione della Preside.

Tassa accademica

Sede del Corso e Contatti

Le lezioni iniziano nel mese di gennaio e terminano alla fine di maggio.
Si svolgono dal lunedì al venerdì, prevalentemente dalle ore 8.30 alle ore 12.50 (ora italiana).
La partecipazione alle lezioni è obbligatoria.
Il Corso è erogato contemporaneamente in presenza in aula e online; in casi particolari è possibile seguire in modalità asincrona.

FARINA Marcella (coordinatrice)
OBLAK Mimica
SÉÏDE Martha
SPIGA Maria Teresa