Donne religiose educatrici nella società

Résumé

L’article offre des considérations critiques sur le volume de Grazia Loparco, Les Filles de Marie Auxiliatrice dans la société italienne (1900-1922). Parcours et problèmes de recher che. Il affronte diverses questions historiographiques et des noyaux importants tels que le rapport difficile et complexe entre l’Église et l’État au niveau de leurs effets sociaux, en ce qui concerne les institutions éducatives et scolaires en particulier; l’histoire des congrégations religieuses féminines, étudiée dans la variété des réponses aux demandes du temps ; l’attention aux difficultés économiques que les soeurs durent affronter et dépasser ; la confrontation entre les contextes et les différentes régions où travaillèrent les FMA, contribuant à l’unification de la société italienne à travers l’éducation des jeunes filles.

Summary

The article gives an evaluation of Grazia Loparco’s book, The Daughters of Mary Help of Christians in the Italian Society of 1900-1922. Research Paths and Problems. This volume examines various historiographic problems and key issues: the difficult and complex relationship between Church and State in its social effects, particularly those related to educational and scholastic institutions; the history of women’s religious congregations studied with reference to the various answers given to the needs of the times; an attention to the economic difficulties the Sisters had to overcome; the comparison between various contexts and regions in which the FMA worked in their contribution to the unification of the Italian society through the education of the girls and young women.

Riassunto

Le Figlie di Maria Ausiliatrice nella società italiana (1900-1922). Percorsi e problemi di ricerca. Esso affronta varie questioni storiografiche e nodi di rilievo: il rapporto difficile e complesso tra Chiesa e Stato nei suoi effetti sociali, in particolare relativi alle istituzioni educative e scolastiche; la storia delle congregazioni religiose femminili, studiata nella varietà delle risposte alle domande del tempo; l’attenzione alle difficoltà economiche che le suore dovettero affrontare e superare; il confronto tra contesti e regioni diverse in cui operarono le FMA, contribuendo all’unificazione della società italiana tramite l’educazione delle ragazze.

Resumen

El artículo ofrece algunas evaluaciones sobre el libro de Grazia Loparco, Las Hijas de María Auxiliadora en la sociedad italiana (1900-1922). Caminos y problemas en la investigaciòn. Este presenta varios aspectos historiográficos y núcleos relevantes: la difícil y compleja relación entre Iglesia y Estado y sus efectos en los fenómenos sociales, en particular relativos a las instituciones educativas y escolásticas; la historia de las congregaciones religiosas femeninas, estudiada en la variedad de las respuestas a las necesidades del tiempo; la atención a las diferentes regiones donde trabajaron las FMA, contibuyendo a la unificación de la sociedad italiana a través de la educación de las jóvenes.

Abstrakt

Artykuł prezentuje walutacj ¸e tomu Grazi Loparco zatytułowanego Córki Maryi spomozycielki w społeczenstwie włoskim (1900-1922). Przebyte drogi i problemy badan. Przedstawia on rózne i znaczace kwestie storiograficzne: trudna i złozona relacj¸e mi¸edzy Kosciołem i Panstwem szczególnie odnosnie dzieł społecznych takich jak instytucje wychowawcze i szkolne; historia zenskich zgromadzen zakonnych z punktu widzenia ich odpowiedzi na zapotrzebowania czasów; uwaga na trudnosci ekonomiczne, które siostry zakonne napotykały i musiały pokonac; konfrontacja mi¸edzy zróznicowanymi srodowiskami i regionami, w których CMW działały, wno-szac wkład w zjednoczenie Włoch poprzez wychowanie dziewczat.