Educational Sciences, Pedagogical Sciences, Developmental Psychology

Most searched pages on our website

ENGITA
Home Journal > Article of Issue n. 2/2003

Identità, Cultura, Vocazione. Quale Futuro per la Formazione? Comunità luogo di sintesi vitale dell’esperienza formativa

Article of Issue n. 2/2003back to top

SÉÏDE Martha,
Identità, Cultura, Vocazione. Quale Futuro per la Formazione? Comunità luogo di sintesi vitale dell’esperienza formativa,

in Rivista di Scienze dell'Educazione 41(2003)2, p. 290-299.

Résumé

L’article trace quelques voies à parcourir pour intégrer l’identité culturelle et l’identité charismatique en une synthèse vitale qui trouve dans la communauté l’espace privilégié à sa pleine réalisation. Ces parcours se synthétisent autour de trois points : habiter l’identité complexe où la communauté devient le lieu unifiant des multiples appartenances, oser la vérité du dialogue pour transformer la communauté en un stage permanent d’interculturalité, se convertir aux exigences du charisme pour que la communauté soit un lieu de synthèse vitale.


Summary

The article delineates some points to integrate cultural and charismatic identity into a vital synthesis that finds in the community the privileged place for its full realization. These points revolve around three nuclei: to live the complex identity where the community becomes a unifying space of multiple memberships, to share the truth dialogue in order to transform the community into a permanent training ground of interculturality, to respond to the demands of the charisma so that the community may be a place of vital synthesis.



Riassunto

L’articolo traccia alcune vie da percorrere per integrare l’identità culturale e l’identità carismatica in una sintesi vitale che trova nella comunità lo spazio privilegiato per la sua piena realizzazione. Questi percorsi si sintetizzano intorno a tre nuclei: abitare l’identità complessa dove la comunità diventa spazio unificante di molteplici appartenenze, osare la verità del dialogo per trasformare la comunità in un tirocinio permanente di interculturalità, convertirsi alle esigenze del carisma perché la comunità sia luogo di sintesi vitale.


Resumen

El artículo traza algunas vías que hay que recorrer para integrar la identidad cultural y la identidad carismática en una síntesis vital que encuentra en la comunidad el espacio privilegiado a su realización plena. Este trayecto se sintetiza alrededor de tres puntos: habitar la identidad compleja donde la comunidad se hace el lugar que unifica pertenencias múltiples, tener la valentía del diálogo autentico para transformar la comunidad en un tirocinio permanente de interculturalidad, convertirse en las exigencias del carisma para que la comunidad sea un lugar de síntesis vital.

Abstrakt

Artykuł przedstawia niektóre sposoby i drogi integracji i tworzenia zyciowej syntezy mi˛edzy tozsamoscia kulturalna i charyzmatyczna, znajdujacej we wspólnocie uprzywilejowane srodowisko swej całosciowej realizacji. Drogi te mozna nakreslic wokół trzech zasadniczych elementów: kształtowanie złozonej tozsamosci gdzie wspólnota staje si˛e przestrzenia, w której jednocza si˛e rózne przynaleznosci; zdecydowanie si˛e na prawd˛e odwaznego dialogu, czyniac ze wspólnoty miejsce permanentnej praktyki w zakresie interkulturalnosci; ciagłe nawracanie si˛e do wymagan charyzmatu, aby wspólnota mogła stawac si˛e miejscem zyciowej syntezy.

The education of man is a human awakening

Jacques Maritain