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Scienze dell'Educazione e della Formazione


Presentazionetorna su

Il Baccalaureato o Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione promuove l'acquisizione di conoscenze e competenze di base nelle scienze dell'educazione e della formazione e assicura la preparazione di base per ulteriori specializzazioni in campo socio-educativo, scolastico e formativo.
Il Corso di Studio prevede un unico curriculum con tre indirizzi:


  • Educatore nei servizi educativi per l’infanzia
    prepara educatori capaci di operare con una visione integrale del bambino e dell’educazione in strutture e servizi formali e non formali per la prima infanzia (nido, micronido e sezioni primavera), con particolare attenzione alla famiglia, all’intercultura, all’animazione educativa.
  • Educatore nei servizi socio-educativi
    Prepara educatori sociali capaci di operare con una visione integrale della persona e dell’educazione in strutture e servizi formali e non formali per tutte le fasi dell’età evolutiva, con particolare attenzione all’infanzia, alla famiglia, al disagio e alla marginalità minorile, all’intercultura, all’animazione.
  • Educatore nei servizi scolastici e formativi
    prepara educatori capaci di operare con una visione integrale della persona e dell’educazione in strutture e servizi formali e non formali per tutte le fasi dell’età evolutiva, con particolare attenzione alla scuola e alla formazione professionale.

Obiettivitorna su

Al termine del Corso di studio i laureati dovranno dimostrare di:


  • aver acquisito un'adeguata conoscenza e comprensione di contenuti e metodi di ricerca nell'ambito delle scienze dell'educazione e della formazione;
  • saper individuare nella realtà socio-culturale attuale le problematiche educative e formative emergenti e interpretarle alla luce di coerenti criteri scientifici e di una visione integrale della persona e dell'educazione;
  • (Indirizzo Educatori nei servizi per l’infanzia) saper analizzare i bisogni educativi e formativi del bambino di 0-3 anni e del gruppo, progettare e realizzare percorsi educativi nell’ambito dei servizi per l’infanzia e interventi diretti e indiretti di sostegno alla genitorialità;
  • (Indirizzo Educatori nei servizi socio-educativi) saper analizzare i bisogni educativi e formativi della persona in crescita e del gruppo, progettare e realizzare percorsi educativi nell’ambito dei servizi socio-educativi e interventi diretti e indiretti di sostegno alla genitorialità;
  • (Indirizzo Educatori nei servizi scolastici e formativi) saper analizzare i bisogni educativi e formativi della persona e del gruppo, progettare e realizzare percorsi educativi nell’ambito dei servizi scolastici e della formazione professionale;
  • aver acquisito le competenze comunicative e relazionali necessarie al lavoro in équipe e all'interazione educativa sia a livello individuale che istituzionale;
  • saper osservare e valutare situazioni educative e didattiche anche attraverso l'esperienza del tirocinio come momento di sintesi fra teoria e pratica;
  • aver acquisito adeguate competenze digitali per la comunicazione, la gestione dell'informazione e l’intervento educativo-didattico;
  • conoscere e utilizzare una lingua straniera.

Sbocchi occupazionalitorna su

Al termine del Corso di Studio

* il laureato nell’indirizzo Educatore nei servizi educativi per l’infanzia potrà operare come


  • educatore per l'infanzia in asilo nido e micro-nido;
  • educatore in comunità infantili e nei servizi di sostegno alla genitorialità, tra cui i centri per bambini e famiglie;
  • animatore socio-educativo nelle ludoteche e i centri gioco per la prima infanzia.

* il laureato nell’indirizzo Educatore nei servizi socio-educativi potrà operare come

  • educatore e consulente in progettazione educativa in servizi socio-educativi residenziali e semiresidenziali sia pubblici che privati per minori, famiglie, disabili, anziani, immigrati;
  • educatore e formatore in centri di promozione culturale, in organizzazioni del settore no-profit e tutor nei percorsi di alternanza scuola-lavoro;
  • animatore socio-educativo nelle ludoteche e nei centri gioco per minori.

* il laureato nell’indirizzo Educatore nei servizi scolastici e formativi potrà operare come

  • formatore e tutor in progettazione educativa in servizi culturali, ricreativi e sportivi, nei centri di formazione professionale e nei percorsi di alternanza scuola-lavoro;
  • educatore nei servizi educativi, scolastici ed extrascolastici per l’inclusione e la prevenzione del disagio e della dispersione scolastica;
  • educatore, animatore e formatore in centri di promozione culturale sia pubblici che privati e in attività di promozione della donna.

Il Corso di Laurea negli indirizzi Educatore nei servizi educativi per l’infanzia ed Educatore nei servizi socio-educativi fornisce i requisiti per l'accesso alla Laurea Magistrale in Progettazione e Coordinamento dei Servizi Socio-Educativi attivata nella Facoltà.

Il Corso di Laurea nell’indirizzo Educatore nei servizi scolastici e formativi fornisce i requisiti per l'accesso alla Laurea Magistrale in Progettazione e Gestione dei Servizi Scolastici e Formativi attivata nella Facoltà.

Attività formativetorna su

Il Corso di Laurea è organizzato in 3 anni nei quali si conseguono 180 crediti secondo il sistema ECTS. Per ottenere i crediti necessari al conseguimento della Laurea gli studenti devono svolgere le attività formative (insegnamenti, seminari, laboratori) e di tirocinio, come indicato nell'Ordine degli studi.

Elenchi delle attività formative per indirizzo:

Educatore nei servizi per l’infanzia

Educatore nei servizi socio-educativi

Educatore nei servizi scolastici e formativi

Valore dei titolitorna su

I titoli accademici rilasciati dalla Pontificia Facoltà di Scienze dell'Educazione «Auxilium» sono di diritto pontificio. Agli effetti civili hanno valore secondo i Concordati, le Legislazioni vigenti nei vari Stati e le norme particolari delle singole Università o Istituti universitari.

Il conseguimento della Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione a indirizzo specifico in Educatore nei servizi educativi per l’infanzia prepara ad operare come educatore dell’infanzia secondo quanto previsto dal nuovo sistema italiano integrato dei servizi educativi per l’infanzia da 0 a 3 anni: asili nido, micro-nidi, sezioni primavera, centri di gioco, servizi residenziali, semiresidenziali, domiciliari e di animazione (cf Decreto Legislativo 13 aprile 2017 n. 65).

Il conseguimento della Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione a indirizzo specifico in Educatore nei servizi socio-educativi e in Educatore nei servizi scolastici e formativi prepara a operare come educatore professionale socio-pedagogico presso strutture socio-educative pubbliche e private, scolastiche e della formazione professionale e continua, come previsto dalla Legge 27 dicembre 2017, n. 205 entrata in vigore il 1 gennaio 2018. Può operare, inoltre, come assistente educativo (cf Legge 104/92, art. 13).

Requisiti per l'ammissionetorna su

Possono iscriversi ai Corsi di Laurea triennale (o Baccalaureato) coloro che sono in possesso di un diploma di studi medi superiori che dà accesso all'Università nella Nazione in cui è stato conseguito.
Sono ammessi Studenti provenienti da altre Università previa valutazione degli esami sostenuti e dei crediti conseguiti.

Informazioni per iscriversitorna su

Frequenzatorna su

La frequenza agli insegnamenti e alle attività programmate nel proprio curricolo è obbligatoria.
Qualora le assenze superino un terzo del totale delle ore di un insegnamento o attività lo studente non può sostenere il relativo esame.

Commissione di coordinamentotorna su

CHINELLO Maria Antonia
OTTONE Enrica
RUFFINATTO Piera
SÉÏDE Martha
SPIGA Maria Teresa

Altre informazionitorna su

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain