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Elementi di Statistica

Programmatorna su

Codice: 00025

Docente: Alessandra Smerilli    

Anno: 2016-2017

Semestre: 1

Orario:

Sede: via Cremolino, 141


Finalità:

L 'insegnamento si propone di fornire concetti e metodologie di base della statistica descrittiva e alcuni elementi dell'inferenza statistica, e di abilitare all'uso del software Microsoft Excel per l'analisi dei dati. Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti necessari per la lettura di articoli e saggi scientifici contenenti risultati di ricerche in campo educativo, e una base teorica che apra la strada a successivi approfondimenti dell'analisi dei dati.

Obiettivi:

Al termine del corso lo studente è in grado di manifestare le seguenti competenze:

  • conosce in modo sistematico la terminologia e gli elementi di base della statistica descrittiva e inferenziale;
  • è in grado di sintetizzare i dati in tabelle e grafici e sa calcolare indici sintetici di forma e di variabilità;
  • sa rilevare connessioni e/o correlazioni tra le variabili e sa rappresentarle;
  • sa utilizzare il software Microsoft Excel nelle sue funzioni statistiche principali (costruzione tabelle, calcolo dei valori medi e delle misure di variabilità, analisi delle connessioni e delle correlazioni);
  • si è abilitato all'interpretazione dei risultati ottenuti attraverso le tecniche di analisi dei dati;
  • sa costruire un rapporto di ricerca nell'ambito dell'analisi dei dati in campo educativo.
  • sa leggere articoli scientifici contenenti ricerche quantitative in campo educativo.

Argomenti:

  • Definizioni e notazioni di base.
  • Rilevazione dei dati.
  • Distribuzioni di frequenza, tabelle e grafici.
  • Valori medi.
  • Misure di variabilità.
  • Tabelle a doppia entrata.
  • Indipendenza, connessione e associazione.
  • Dipendenza e correlazione.
  • Dalla descrizione all'inferenza.

Modalità di svolgimento:

Il Corso prevede l'alternanza di lezioni frontali ed esercitazioni.

Modalità di verifica:

Esame scritto e orale.

Bibliografia:

MECATTI F., Statistica di base, Milano, McGraw Hill 2008; WELKOWITZ J.-COHEN B.-EWEN R., Statistica per le scienze del comportamento, Apogeonline 2009.
Dispense ed esercitazioni fornite dal Docente.
Altri testi di riferimento: ARENI A.-SCALISI T.G.-BOSCO A., Esercitazioni di psicometria, Milano, Masson 2008; MICELI R.-TESTA S., Statistica e trappole, Torino, Libreria Stampatori 2001.

L'educazione dell'uomo è un risveglio umano

Jacques Maritain